Langage & politique

Les mots trahissent.

Il y a des mots qu'on utilise sans y penser. Des mots qui semblent neutres, professionnels, raisonnables.
Et pourtant — ils creusent, doucement, une distance entre ceux qui gouvernent et ceux qui habitent.

Ce glossaire est un chantier ouvert. Pas un tribunal. Plutôt un miroir tendu au langage politique — pour remarquer, nommer, et parfois faire autrement.

Ce glossaire est participatif. Les élus inscrits peuvent soumettre des mots. Les mots les plus votés entrent dans MARYAN.
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Les mots qui creusent une distance

Des mots qui installent, sans le dire, une hiérarchie entre ceux qui décident et ceux qui vivent.

Aller sur le terrain

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

La décision se prend ailleurs. On "descend" vers les gens.

Pourquoi ça pose problème

Installe une distance symbolique entre les élus et les habitants. Comme si leur rue, leur quartier, étaient un espace à visiter — pas un endroit où on vit.

Dire plutôt

Aller chez les gens / être présent dans les quartiers / rencontrer les habitants

Test MARYAN → Puis-je dire où exactement, et avec qui ?

La vraie vie

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Votre vie serait plus authentique que la mienne.

Pourquoi ça pose problème

Sous-entend que la vie des élus serait déconnectée, artificielle — et crée une condescendance inversée qui ne règle rien.

Dire plutôt

La vie quotidienne / ce que vivent les gens / le quotidien des habitants

Test MARYAN → Est-ce que je suis en train de me dévaloriser pour valoriser les autres ?

Nos publics

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Les habitants sont une audience à gérer, à "toucher", à "cibler".

Pourquoi ça pose problème

Transforme des personnes en catégories. Langage emprunté au marketing, étranger à la relation politique.

Dire plutôt

Les habitants / les personnes concernées / les gens

Test MARYAN → Est-ce que je parlerais à ces personnes en face à face de la même façon ?

La société civile

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Nous les élus, vous les autres.

Pourquoi ça pose problème

Un mot hérité d'un temps où il fallait distinguer le peuple du clergé ou de la noblesse. Aujourd'hui il creuse une frontière artificielle entre "eux" et "nous" — alors que les élus font partie de la société.

Dire plutôt

Les citoyens / les habitants / les associations / les personnes engagées

Test MARYAN → Est-ce que je suis moi-même dans cette "société civile" ?

Les populations

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Une masse à administrer, pas des personnes.

Pourquoi ça pose problème

Déshumanise la relation. Vocabulaire de la démographie ou de l'aide humanitaire — déplacé dans la politique locale.

Dire plutôt

Les gens / les personnes / les habitants

Test MARYAN → Parlerais-je à "les populations" ou à "ces gens" ?

Remonter les besoins

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Les habitants sont "en bas". La décision est "en haut".

Pourquoi ça pose problème

Installe une hiérarchie spatiale implicite. Les besoins ne "remontent" pas — ils sont là, présents, exprimés.

Dire plutôt

Écouter / recueillir / prendre en compte ce que disent les habitants

Test MARYAN → Qui est en bas ? Qui est en haut ?

Les usagers

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Relation administrative froide, réduite à l'usage d'un service.

Pourquoi ça pose problème

Efface la dimension citoyenne. Une personne n'est pas que l'utilisateur d'un service public.

Dire plutôt

Les habitants / les personnes / les citoyens

Test MARYAN → Est-ce que cette personne est juste un "usager" ou est-ce qu'elle habite ici ?

Les administrés

↕️ Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Vision verticale de la relation — on administre des gens.

Pourquoi ça pose problème

Place les habitants en position passive, objets d'une gestion plutôt que sujets d'une démocratie.

Dire plutôt

Les habitants / les citoyens

Test MARYAN → Est-ce que j'administre des gens ou est-ce que je les représente ?
🫥

Les mots qui sonnent creux

Des mots qui donnent l'illusion d'agir — sans dire ce qu'on fait vraiment.

Concertation

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Vous pouvez donner votre avis — mais la décision est souvent déjà cadrée.

Pourquoi ça pose problème

Crée une illusion de participation sans toujours partager le pouvoir de décider. Quand le mot est utilisé seul, il ne dit rien sur qui décide à la fin.

Dire plutôt

Réunion publique / échanges avec les habitants / décision partagée — en précisant qui décide

Test MARYAN → Qui décide à la fin ?

Gouvernance

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Il existe une organisation — mais on ne dit pas clairement qui décide.

Pourquoi ça pose problème

Mot écran. Remplace "comment on décide" sans le dire. Souvent utilisé pour éviter de nommer les responsabilités.

Dire plutôt

Qui décide, à quel moment, et comment

Test MARYAN → Puis-je nommer les personnes qui décident ?

Territoire(s)

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

On parle d'un espace abstrait plutôt que de lieux concrets.

Pourquoi ça pose problème

Rend le discours flou. Difficile à se représenter. Les gens n'habitent pas "un territoire" — ils habitent une commune, une rue, un quartier.

Dire plutôt

Une commune / un quartier / une rue / un lieu précis

Test MARYAN → Puis-je nommer l'endroit précis dont je parle ?

Créer des dynamiques

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Quelque chose va se passer — mais on ne sait pas quoi.

Pourquoi ça pose problème

Mot flou utilisé quand on ne sait pas décrire une action précise. Donne l'illusion du mouvement sans le nommer.

Dire plutôt

Organiser / lancer / mettre en place (préciser l'action)

Test MARYAN → Qu'est-ce qui va concrètement changer, et pour qui ?

Transversalité

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Plusieurs services doivent travailler ensemble.

Pourquoi ça pose problème

Jargon interne qui ne parle qu'aux initiés. Ne dit rien de concret sur comment les choses s'organisent.

Dire plutôt

Travail commun entre services / coordination entre la mairie et X

Test MARYAN → Qui fait quoi avec qui ?

Dispositif

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Il existe quelque chose — mais on ne sait pas quoi.

Pourquoi ça pose problème

Masque la réalité concrète de l'action. Mot valise qui peut désigner n'importe quoi.

Dire plutôt

Une aide / un service / une action (expliquer clairement ce que c'est)

Test MARYAN → Puis-je le décrire en une phrase simple ?

Accompagnement

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

On est présent — mais sans dire ce qui est réellement fait.

Pourquoi ça pose problème

Peut masquer un manque d'action concrète. Être "accompagné" ne dit rien sur ce qu'on reçoit vraiment.

Dire plutôt

Aider / former / financer / orienter (préciser l'action)

Test MARYAN → Concrètement, on fait quoi ?

Co-construction

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

On construit ensemble — mais souvent de façon décorative.

Pourquoi ça pose problème

Mot à la mode, rarement défini. Qui construit quoi, avec qui, et avec quel pouvoir réel ?

Dire plutôt

Décider ensemble / construire avec les habitants (en précisant comment)

Test MARYAN → Qui a le pouvoir de changer quoi dans cette "co-construction" ?

Il faut / On doit

🫥 Les mots qui
Ce que ça dit implicitement

Quelque chose est nécessaire — mais personne n'est responsable.

Pourquoi ça pose problème

Efface les acteurs. Empêche d'identifier qui agit et qui est redevable.

Dire plutôt

Nous faisons / la mairie met en place / tel service agit

Test MARYAN → Qui fait quoi, et d'ici quand ?
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Les mots techniques

Des sigles et termes administratifs qui désorientent les élus et les citoyens.

DGS

⚙️ Les mots techniques
Ce que ça dit implicitement

Un acronyme qui désigne une personne clé — souvent sans que l'élu sache exactement à qui il parle.

Pourquoi ça pose problème

Le Directeur Général des Services est la personne qui fait tourner la mairie au quotidien. Ne pas savoir qui c'est, c'est naviguer sans boussole.

Dire plutôt

Directeur·rice général·e des services — la personne qui coordonne tous les services de la collectivité

Test MARYAN → Est-ce que je sais qui c'est et comment travailler avec elle ou lui ?

PLU

⚙️ Les mots techniques
Ce que ça dit implicitement

Un document technique qui régit ce qu'on peut construire — et donc transformer — sur un territoire.

Pourquoi ça pose problème

Le Plan Local d'Urbanisme détermine ce qui peut être construit, transformé ou protégé. C'est un document de pouvoir concret, souvent méconnu des élus débutants.

Dire plutôt

Plan local d'urbanisme — le document qui décide ce qu'on peut construire ou non

Test MARYAN → Est-ce que je sais ce que dit le PLU sur le sujet dont je parle ?

EPCI

⚙️ Les mots techniques
Ce que ça dit implicitement

Une structure qui regroupe plusieurs communes — et où se jouent souvent des décisions importantes.

Pourquoi ça pose problème

L'Établissement Public de Coopération Intercommunale est souvent l'endroit où se décident des sujets majeurs (transports, déchets, économie). Mal connu des nouveaux élus.

Dire plutôt

Intercommunalité — le niveau où les communes s'associent pour décider ensemble

Test MARYAN → Qu'est-ce qui se décide à l'EPCI plutôt qu'à ma commune ?

DSP

⚙️ Les mots techniques
Ce que ça dit implicitement

La collectivité confie un service à une entreprise — avec tout ce que ça implique.

Pourquoi ça pose problème

La Délégation de Service Public engage la collectivité sur le long terme. Un élu doit comprendre ce qu'il délègue, à qui, et ce qu'il garde comme contrôle.

Dire plutôt

Délégation de service public — quand une commune confie la gestion d'un service à une entreprise privée

Test MARYAN → Qu'est-ce que la commune garde comme pouvoir de contrôle ?

ZAC

⚙️ Les mots techniques
Ce que ça dit implicitement

Un projet urbain structuré sur un périmètre défini.

Pourquoi ça pose problème

La Zone d'Aménagement Concerté est un outil complexe qui engage des financements importants. Souvent évoquée sans être expliquée.

Dire plutôt

Zone d'aménagement concerté — un grand projet de construction ou de rénovation urbaine

Test MARYAN → Qui pilote ce projet et quelles décisions restent à prendre ?

CLECT

⚙️ Les mots techniques
Ce que ça dit implicitement

Un mécanisme financier qui détermine qui paie quoi entre communes.

Pourquoi ça pose problème

La Commission Locale d'Évaluation des Charges Transférées est un lieu de pouvoir financier méconnu. Elle détermine les compensations financières lors des transferts de compétences.

Dire plutôt

Commission qui décide comment les charges sont partagées entre communes

Test MARYAN → Est-ce que je sais ce que ma commune paie ou reçoit via cette commission ?
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Les mots piégés

Des mots qui semblent clairs mais que chacun entend différemment — souvent utilisés pour exclure autant que pour rassembler.

Républicain

⚠️ Les mots piégés
Ce que ça dit implicitement

Conforme à nos valeurs communes — mais ces valeurs ne sont pas toujours définies.

Pourquoi ça pose problème

Utilisé autant pour rassembler que pour exclure. Dire qu'une chose est "républicaine" sous-entend que son opposé ne l'est pas — sans débat.

Dire plutôt

Nommer précisément la valeur ou le principe en jeu

Test MARYAN → Qu'est-ce que je veux dire précisément par ce mot ?

Populaire

⚠️ Les mots piégés
Ce que ça dit implicitement

Appartenant au peuple — mais avec des connotations très différentes selon le contexte.

Pourquoi ça pose problème

Quartier populaire (notion sociale) vs populisme (démagogie). Le même mot porte deux significations opposées selon qui l'utilise.

Dire plutôt

Préciser : quartier à revenus modestes / classe ouvrière / ancrage local…

Test MARYAN → Dans quel sens est-ce que j'utilise ce mot, et mon interlocuteur l'entend-il de la même façon ?

Progressiste

⚠️ Les mots piégés
Ce que ça dit implicitement

En faveur du changement et du progrès — mais personne ne s'accorde sur la direction.

Pourquoi ça pose problème

Chacun se croit progressiste. Le mot ne dit rien sur le contenu réel des positions.

Dire plutôt

Nommer ce qui change, dans quelle direction, pour qui

Test MARYAN → Quel progrès précis est-ce que je défends ici ?

Modéré

⚠️ Les mots piégés
Ce que ça dit implicitement

Raisonnable, équilibré, ni extrémiste.

Pourquoi ça pose problème

Toujours utilisé comme compliment, jamais défini. Qui décide de ce qui est modéré ? Par rapport à quoi ?

Dire plutôt

Nommer clairement ses positions plutôt que de se qualifier par contraste

Test MARYAN → Modéré par rapport à quoi ?

Sécurité

⚠️ Les mots piégés
Ce que ça dit implicitement

La protection des personnes — mais dans quel sens et avec quels moyens ?

Pourquoi ça pose problème

Mot consensuel dans son intention, très conflictuel dans son contenu. Souvent utilisé pour imposer une approche sans débattre des alternatives.

Dire plutôt

Nommer ce dont on parle : prévention / présence / répression / protection

Test MARYAN → De quelle sécurité est-ce que je parle exactement ?

Le bon sens

⚠️ Les mots piégés
Ce que ça dit implicitement

Ce que tout le monde pense — mais en réalité ce que je pense.

Pourquoi ça pose problème

Argument d'autorité déguisé. Présente une opinion comme une évidence partagée, et coupe court au débat.

Dire plutôt

Dire clairement ce qu'on pense et pourquoi

Test MARYAN → Est-ce que je justifie cette position ou est-ce que je l'impose comme une évidence ?

Les mots qu'on devrait dire davantage

Des mots simples, concrets, qui créent de la confiance et de la relation.

Concrètement

Ce que ça dit

Je vais vous dire ce qui change vraiment.

Comment l'utiliser

À utiliser systématiquement avant d'annoncer une décision ou une action.

Test MARYAN → Est-ce que je peux finir cette phrase ?

Avec vous

Ce que ça dit

Pas pour vous. Pas à votre place. Avec.

Comment l'utiliser

À préférer à "pour vous" ou "en faveur de" — change entièrement la posture.

Test MARYAN → Est-ce que c'est réellement fait avec les personnes concernées ?

Décider / Choisir / Arbitrer

Ce que ça dit

Je prends une responsabilité. Je l'assume.

Comment l'utiliser

Des mots rares en politique — et pourtant essentiels pour créer de la confiance.

Test MARYAN → Est-ce que je nomme clairement que c'est une décision que je prends ?

Ici / Dans ce quartier / À cet endroit

Ce que ça dit

Je sais de quoi je parle. Je sais où c'est.

Comment l'utiliser

À préférer à "territoire" ou "terrain". Ancre le discours dans le réel.

Test MARYAN → Puis-je nommer l'endroit précis dont je parle ?

Tenir / Rendre compte

Ce que ça dit

J'ai pris un engagement. Je viens vous dire où on en est.

Comment l'utiliser

Des mots qui créent de la confiance dans la durée. La redevabilité n'est pas une faiblesse.

Test MARYAN → Est-ce que je peux revenir devant les mêmes personnes et leur dire ce qu'il s'est passé ?

Un mot vous crispe ?

Les élus inscrits peuvent soumettre un mot. Les contributions les plus votées entrent dans ce glossaire — et dans le Copilote MARYAN.

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